Una plaza de aterrizaje, espacios de estudio por edad, zonas de ayuda marcadas en el piso y un escenario para mostrar lo hecho. Solo entran los chicos inscriptos y los Chippers.
Seis momentos de un día en el campus. Activa el modo presentación para verlos en pantalla completa, sin tocar nada.
Desplaza la página para seguir una sesión desde la puerta hasta el escenario.
Los chicos abren CHIP en el navegador y llegan a la Zona de aterrizaje, un espacio 3D de dibujos animados donde todos se encuentran. Nadie escribe la edad: sale de la cuenta.
Para tu hijo: Empiezan cada día en un lugar conocido, con otros chicos alrededor.
Tres puertas, separadas por edad: 7–9, 10–11 y 12–14. Los chicos caminan hacia la que es suya.
Para tu hijo: Trabajan junto a chicos de su nivel, ni los más grandes ni los más chicos.
Con la misión enfrente y una zona de ayuda de Código, Sonido, Imagen o Cosas. ¿Te trabaste? Una mano levantada, y un Chipper en vivo llega con una pregunta.
Para tu hijo: Aprenden que pedir ayuda es parte de hacer algo, no un fracaso.
Cada misión termina en algo real que otra persona usa. Los viernes es el día de demostración: los chicos muestran lo que construyeron.
Para tu hijo: Se acostumbran a terminar y a dar la cara por su trabajo.
El campus es la capa en línea sobre la plataforma. La misma cuenta, las mismas misiones, los mismos parches. Son capturas del prototipo que funciona; los nombres y las caras son datos de ejemplo.
Para tu hijo: Un chico que aprendió la plataforma una vez ya conoce el campus.
Una película corta para padres y madres: qué es CHIP, cómo aprende un chico, cómo se evalúa el trabajo y con qué se quedan. Hacia el final le habla a tu hijo o hija. Narración en inglés, con subtítulos en español.
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