Cuatro pilares.
Una semana.
Cada colegio y cada padre pregunta qué hace que esto funcione. Cuatro cosas, trabajando juntas: un conjunto de libros, mentores adultos, un tutor de IA que pregunta antes de responder y días regulares para mirar el trabajo.
No miran.
Hacen.
Cada misión sigue el mismo ciclo. La idea es del chico, la IA ejecuta y un adulto hace la pregunta justa cuando se traba. Siete momentos, en este orden, cada vez.
- 1Idea
Empieza con la idea del chico.
¿Quién es el personaje? ¿De qué trata la canción? Ninguna herramienta se abre hasta que el chico lo puede decir en voz alta.
- 2Dirige a la IA
Le dicen a la máquina qué hacer.
La máquina hace lo que dijiste, no lo que querías. Pedir con claridad es la habilidad.
- 3Prueba
Lo comprueban de verdad.
Un paso solo se aprueba cuando el trabajo está hecho: una comprobación real, no un examen.
- 4Destrábate
Una pregunta, nunca la respuesta.
Las pistas llegan una a una, y un Chipper o AI Chipper pregunta primero. Entre una ayuda y otra, el chico debe intentar.
- 5Termina
Nadie se va sin terminar.
Cada misión termina en algo terminado que otra persona puede usar.
- 6Muestra
Lo muestran, de pie.
«Quiero mostrarlo»: presentar, explicar o defender el trabajo. Los viernes son el día de mostrar.
- 7Parche
Una prueba, no una nota.
Un parche dice lo que el chico hizo. No hay notas, y nada se puede comprar.
Luego una idea nueva, y el ciclo vuelve a empezar.
No la uses solo. Dirígela.Usarla es pedirle la respuesta. Dirigirla es saber qué quieres construir, explicárselo bien, revisar lo que te devuelve, darte cuenta cuando se equivoca, corregirla y firmar el resultado con tu nombre. Lo primero pasa igual. Lo segundo se aprende, y es lo que hace que otros quieran a un chico en su equipo.
Tiempo pasivo en pantalla o una sesión de CHIP
| Pantalla pasiva | Una sesión de CHIP | |
|---|---|---|
| Qué hace el chico | Mira y desliza. | Decide, dirige y construye. |
| Cuando se traba | Pasa a lo siguiente. | Recibe una pregunta y una pista, y vuelve a intentar. |
| Cómo termina | No termina. | Con algo terminado que otra persona usa. |
| Qué puedes ver | Horas, como mucho. | El trabajo terminado y un informe semanal. |
Qué gana quien termina · Dos cosas, ninguna se compra
Dos cosas, ninguna se compra
Parches
La prueba de un escalón. Terminar, cumplir la condición y la firma de un adulto donde el escalón lo pide. Los parches y los niveles nunca se pueden comprar.
Energía
Los chicos ganan Energía solo al terminar trabajo, y la gastan en trajes para su personaje en el Vestidor CHIP. La Energía no es un puntaje y no hace subir a nadie de nivel.
Traje, ejemplo
Un tutor de IA con escalera,
no con atajo.
AI Chipper es una IA y lo dice abiertamente. Está las 24 horas, en cualquier idioma, con voz natural. Sigue una escalera, un peldaño a la vez, y nunca da la respuesta.
- 1Mira
Lee en qué está trabajando el chico, así nadie parte de cero.
- 2Pregunta
«¿Qué has probado hasta ahora?» El chico explica primero.
- 3Pista 1
Un empujón chico sobre dónde mirar.
- 4Pista 2
Un empujón más cercano sobre qué revisar.
- 5Pista 3
Lo más cerca que llega: qué paso probar. Todavía no es la respuesta.
- 6Llama a una persona
Si el chico todavía necesita a una persona, AI Chipper llama a un Chipper en vivo.
Una IA, y lo dice
Nunca se hace pasar por una persona.
Diseñada para cualquier hora
A las 9 de la mañana o a medianoche.
Cualquier idioma
Los chicos hablan o escriben en el que prefieran.
Voz natural
Los chicos pueden hablarle en voz alta.
AI Chipper habla a tu edad
Muy corta, una instrucción, primero la imagen y una autoevaluación con caritas.
Corta, con un «porque». Los chicos dicen qué piensan y por qué.
Razones y datos, con una rúbrica para revisar el trabajo.
Nunca una persona
Dice que es una IA. Nunca afirma tener sentimientos ni promete un secreto.
Español e inglés
Conversa en el idioma que habla el chico. El texto de las misiones está en español y en inglés.
Primero la voz
Los chicos pueden hablarle. El texto en pantalla va en mayúsculas hasta los 9 años.
Llama a una persona
Cuando un chico necesita a una persona, llama a un Chipper en vivo.
AI Chipper no firma escalones. El horario nocturno todavía se está decidiendo: hoy los Chippers en vivo están en el campus todas las tardes y noches, hora del Este (ET), y antes del primer grupo contaremos a las familias de la lista de espera cómo funcionan las noches.
Para tu hijo: Tu hijo aprende a destrabarse pensando, y lo aprendido se queda con él.
Días regulares para
mirar el trabajo.
Se aprende de verdad cuando alguien mira el trabajo y el chico da la cara por él. Esto es lo que ya podemos decir, y nada más.
- Cada viernesDía de demostración
Cada chico muestra lo que construyó, en el escenario del campus.
- Cada semanaEl informe para padres
El Chipper escribe qué construyó el chico, dónde se trabó y qué sigue.
- Cada quarterRevisión de parches
En nuestro taller presencial, se entrega un parche por trimestre, tres por año. Compartiremos el calendario en línea con las familias de la lista de espera.
Para tu hijo: Tu hijo se acostumbra a mostrar trabajo real a un ritmo regular, y tú tienes una idea clara de cómo avanza.
Cómo trabajan los cuatro juntos · Una semana, los cuatro pilares.
Una semana de ejemplo, del cuadernillo al informe. Desplaza la página para seguirla.
- Lun–Jue
Días de misión
Un chico abre el cuadernillo, escanea el QR y la misma misión se abre en el campus. Los Chippers en vivo circulan entre las zonas de ayuda.
Los librosLos Chippers - A diario
Zonas de ayuda y círculos de conversación
En vivo todas las tardes y noches, hora del Este (ET). Una mano levantada trae a un Chipper con una pregunta.
Los Chippers - A cualquier hora
AI Chipper
Mira, pregunta, pista, pista, pista, llama a una persona. A las 9 de la mañana o a medianoche.
AI Chipper - Viernes
Día de demostración
Cada chico muestra lo que construyó.
Días de revisión - Al cerrar la semana
El informe para padres
El Chipper lo escribe: qué se construyó, dónde se trabó el chico y qué sigue.
Los ChippersDías de revisión
Los libros, en breve
Un chico que vive solo en una pantalla nunca planea en papel, dibuja una idea ni sostiene lo que está por construir. Los libros lo hacen, y cada cuadernillo entrega al chico al campus.
Los Chippers, en breve
Los Chippers son mentores adultos capacitados que siguen la Guía del Chipper de CHIP. Están en vivo en el campus todos los días, así que un chico nunca se pregunta si hay alguien.
Capacitados
Los Chippers siguen la Guía del Chipper de CHIP. Acompañar es una habilidad, y es la que entrenamos.
En vivo todos los días
En el campus todas las tardes y noches, hora del Este (ET). Siempre hay un Chipper adulto presente cuando los chicos hablan.
Preguntan primero
Un Chipper empieza con una pregunta: ¿qué quieres hacer y qué has probado?
Dirigen los círculos y las zonas
Los Chippers dirigen los círculos de conversación y las zonas de ayuda del piso del campus.
Escriben el informe semanal
Cada semana el Chipper les escribe a los padres: qué construyó el chico, dónde se trabó y qué sigue.
Nunca hacen el trabajo
Las manos en el teclado son siempre las del chico.
Un personaje que se mueve en cuatro direcciones.
Se salía de la pantalla en el borde. Lo arregló diciéndole qué hacer al llegar al límite.
Sumar un puntaje que se puede perder.
Para tu hijo: Tu hijo tiene cerca a un adulto de verdad que empuja la idea, y tú te enteras cada semana.
Conversemos
sobre tu hijo.
Solicita una entrevista. Te escribimos para coordinarla, y tu familia queda primera en la lista del primer grupo.
Solicitar entrevista